{"id":1825,"date":"2015-03-18T09:13:23","date_gmt":"2015-03-18T08:13:23","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lyceejeanbart.fr\/index.php\/2015\/03\/18\/eva-almassy-en-un-tour-de-main\/"},"modified":"2015-03-18T09:13:23","modified_gmt":"2015-03-18T08:13:23","slug":"eva-almassy-en-un-tour-de-main","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lyceejeanbart.fr\/index.php\/2015\/03\/18\/eva-almassy-en-un-tour-de-main\/","title":{"rendered":"Eva Almassy en un tour de main"},"content":{"rendered":"<p>Vendredi 13 mars 2015, 11 heures, CDI. Autour de l&rsquo;\u00e9crivain, les \u00e9l\u00e8ves de 2D11 du lyc\u00e9e ont pris place. Elle lit un extrait de son texte \u00abCarabosse\u00bb , suite allit\u00e9rative , jeu d&rsquo;\u00e9criture extrait du \u00abDictionnaire des Papous dans la t\u00eate\u00bb. L&rsquo;\u00e9crivain nous parle de sa passion pour Rimbaud et Verlaine. Elle \u00e9voque ses recherches documentaires pour \u00e9crire \u00abLes cheveux de la poup\u00e9e\u00bb. Les \u00e9l\u00e8ves ont s\u00e9lectionn\u00e9 des aphorismes extraits de son roman \u00abTous les jours\u00bb; ils les lui lisent, les commentent, et la voix d&rsquo;Eva fait \u00e9cho aux lecteurs, en ajoutant sa propre sensibilit\u00e9 \u00e0 l&rsquo;interpr\u00e9tation de ces aphorismes. Les sujets se succ\u00e8dent, on parle du temps, le temps du livre; de la difficult\u00e9 de se faire \u00e9diter. Eva Almassy parle alors de l&rsquo;envie d&rsquo;\u00e9crire, et tente d&rsquo;entra\u00eener dans cette aventure les adolescents qui auraient d\u00e9j\u00e0 en eux cette envie, ce don d&rsquo;\u00e9crire, de placer les mots avec originalit\u00e9, nouveaut\u00e9, po\u00e9sie. Nos \u00e9l\u00e8ves \u00e9coutent, \u00e9mus, touch\u00e9s: \u00e9crire, c&rsquo;est aussi possible pour eux, c&rsquo;est \u00e0 leur port\u00e9e; l&rsquo;\u00e9crivain insuffle la confiance dans l&rsquo;esprit de ces adolescents.<br \/>\nS&rsquo;ensuivent alors des questions sur diff\u00e9rents livres dont les \u00e9l\u00e8ves ont d\u00e9couvert des extraits.<br \/>\nUn \u00e9l\u00e8ve qui a lu \u00abPetit \u00e9loge des petites filles\u00bb pose des questions sur l&rsquo;ouvrage .<br \/>\n\u00abAutobiographie d&rsquo;un fant\u00f6me et autres fictions \u00bb nous plonge dans l&rsquo;univers d&rsquo;une femme \u00e9crivain, Madeleine Delande, qui n&rsquo;\u00e9crit qu&rsquo;avec des gants. Les \u00e9l\u00e8ves de 2D11 ont bien travaill\u00e9 sur le vocabulaire des mains et des gants, leurs symboles , mais ils vont d\u00e9couvrir la gen\u00e8se des r\u00e9cits de la bouche de l&rsquo;\u00e9crivain elle-m\u00eame: le gant serait le costume de l&rsquo;\u00e9crivain , la main \u00e9tant son instrument de travail; les doigts ont toute une symbolique historique: on compte sur les doigts de multiples fa\u00e7ons&#8230;Devant les \u00e9l\u00e8ves, c&rsquo;est le processus de l&rsquo;\u00e9criture, l&rsquo;inspiration de l&rsquo;auteur qui prennent vie. Eva elle-m\u00eame porte-t-elle des gants pour \u00e9crire ? Elle r\u00e9pondra aux \u00e9l\u00e8ves qu&rsquo;elle porte de multiples bagues, dont les combinaisons sont autant de r\u00e9cits potentiels.<br \/>\nL&rsquo;\u00e9crivain \u00e9migr\u00e9e de Hongrie parle des pays totalitaires et de la censure, expliquant son int\u00ear\u00eat  pour les films d&rsquo;Hitchcock dont elle a \u00e9t\u00e9 priv\u00e9e dans sa jeunesse.<br \/>\nMonsieur Petel pose la question qui taraude  souvent les \u00e9l\u00e8ves: \u00abA quoi \u00e7a sert de lire ? \u00bb, et l&rsquo;\u00e9crivain r\u00e9pond que pour elle, d&rsquo;origine hongroise, \u00e7a a \u00e9t\u00e9 \u00ab apprendre la langue\u00bb; elle ajoute que \u00abla lecture s&rsquo;apparente \u00e0 la pens\u00e9e\u00bb puis attribue d&rsquo;autres r\u00f4les \u00e0 la lecture: \u00abla lecture peut \u00eatre un moment de partage\u00bb, \u00able but de tout art c&rsquo;est de toucher\u00bb.<br \/>\nQuand il sera question de \u00abComme deux cerises\u00bb, Eva nous expliquera que ces deux romans combin\u00e9s dans un seul livre de la collection Vice-Verso\u00a0, sont le fruit d&rsquo;une commande de l&rsquo;\u00e9diteur: il fallait une histoire d&rsquo;amour et une histoire de rupture ( on y d\u00e9couvre deux jumelles, et des siamoises dans l&rsquo;autre r\u00e9cit).A nouveau, l&rsquo;auteur montrera qu&rsquo;elle a fait des recherches sur le sujet ( les siamois) pour \u00e9crire ce livre.<br \/>\nLa question de l&rsquo;autobiographique dans l&rsquo;oeuvre, question souvent pos\u00e9e \u00e0 travers les cours de litt\u00e9rature, sera elle aussi \u00e9voqu\u00e9e.<br \/>\nNos \u00e9l\u00e8ves se feront ensuite un plaisir de montrer leur travail de recherche , des panneaux d&rsquo;exposition sur les th\u00e9matiques rencontr\u00e9es, les r\u00e9f\u00e9rences litt\u00e9raires \u00e0 Rimbaud, P\u00e9rec&#8230;<\/p>\n<p>La vari\u00e9t\u00e9 des \u00e9crits , leur puret\u00e9 , la passion d&rsquo;Eva Almassy pour l&rsquo;\u00e9criture et sa transmission ont fait de cette journ\u00e9e un moment f\u00e9\u00e9rique et r\u00e9v\u00e9lateur pour tous.<\/p>\n<p><em>Article \u00e9crit par Carole Durant<\/em><\/p>\n<p><galleria457><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Vendredi 13 mars 2015, 11 heures, CDI. 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